素质教育论坛(上半月)
素質教育論罈(上半月)
소질교육론단(상반월)
SUZHI JIAOYU LUNTAN
2011年
4期
114-115
,共2页
分子生物学%实验%教学改革
分子生物學%實驗%教學改革
분자생물학%실험%교학개혁
实验教学是<分子生物学>课程系统教学中的重要环节,通过加大实验教学比例,优化实验内容来完善教学目标;根据实验内容性质,将其分类并采取不同的教学方法;改进考核目标和方法来完善对学生的客观评价.这些改革一方面提高了实验的教学效果,另一方面也加深了学生对理论知识的学习和掌握.
實驗教學是<分子生物學>課程繫統教學中的重要環節,通過加大實驗教學比例,優化實驗內容來完善教學目標;根據實驗內容性質,將其分類併採取不同的教學方法;改進攷覈目標和方法來完善對學生的客觀評價.這些改革一方麵提高瞭實驗的教學效果,另一方麵也加深瞭學生對理論知識的學習和掌握.
실험교학시<분자생물학>과정계통교학중적중요배절,통과가대실험교학비례,우화실험내용래완선교학목표;근거실험내용성질,장기분류병채취불동적교학방법;개진고핵목표화방법래완선대학생적객관평개.저사개혁일방면제고료실험적교학효과,령일방면야가심료학생대이론지식적학습화장악.
