中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2011年
15期
37-38
,共2页
物理教学%问题意识%培养
物理教學%問題意識%培養
물리교학%문제의식%배양
高中物理教学过程中,学生物理问题意识的培养,是一个重要的命题,它对于转变学生学习方式,提高物理学习的效果,促成学生物理知识技能的提高和身心素质的发展,都具有重要的意义.在教学过程中,通过引导学生明白问题意识的重要性,创设良好的"提出问题"的氛围,激发学生的物理学习兴趣,构建问题意识培养的教学模式等等,都是物理问题意识培养的基本方法,值得在教学实践中继续尝试和创新.
高中物理教學過程中,學生物理問題意識的培養,是一箇重要的命題,它對于轉變學生學習方式,提高物理學習的效果,促成學生物理知識技能的提高和身心素質的髮展,都具有重要的意義.在教學過程中,通過引導學生明白問題意識的重要性,創設良好的"提齣問題"的氛圍,激髮學生的物理學習興趣,構建問題意識培養的教學模式等等,都是物理問題意識培養的基本方法,值得在教學實踐中繼續嘗試和創新.
고중물리교학과정중,학생물리문제의식적배양,시일개중요적명제,타대우전변학생학습방식,제고물이학습적효과,촉성학생물리지식기능적제고화신심소질적발전,도구유중요적의의.재교학과정중,통과인도학생명백문제의식적중요성,창설량호적"제출문제"적분위,격발학생적물이학습흥취,구건문제의식배양적교학모식등등,도시물리문제의식배양적기본방법,치득재교학실천중계속상시화창신.