教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2011年
8期
100-101
,共2页
邓嵩%李小婵%宋梓语%邸飞
鄧嵩%李小嬋%宋梓語%邸飛
산숭%리소선%송재어%저비
青年%工科院校%“五四精神”
青年%工科院校%“五四精神”
청년%공과원교%“오사정신”
“爱国、民主、科学、进步”的“五四精神”一直是指导和引领广大青年不断进取、与时俱进、开拓创新的旗帜,“五四精神”的光辉旗帜在祖国建设的不同领域被赋予了不同的时代意义,而作为肩负着祖国现代化工业建设大梁的工科院校,更应该弘扬五四精神,用五四精神武装广大工科青年学子,培养工科青年学子的强国意识、爱国精神、责任心、团结感以及刻苦学习,开拓创新的“五四精神”.
“愛國、民主、科學、進步”的“五四精神”一直是指導和引領廣大青年不斷進取、與時俱進、開拓創新的旂幟,“五四精神”的光輝旂幟在祖國建設的不同領域被賦予瞭不同的時代意義,而作為肩負著祖國現代化工業建設大樑的工科院校,更應該弘颺五四精神,用五四精神武裝廣大工科青年學子,培養工科青年學子的彊國意識、愛國精神、責任心、糰結感以及刻苦學習,開拓創新的“五四精神”.
“애국、민주、과학、진보”적“오사정신”일직시지도화인령엄대청년불단진취、여시구진、개탁창신적기치,“오사정신”적광휘기치재조국건설적불동영역피부여료불동적시대의의,이작위견부착조국현대화공업건설대량적공과원교,경응해홍양오사정신,용오사정신무장엄대공과청년학자,배양공과청년학자적강국의식、애국정신、책임심、단결감이급각고학습,개탁창신적“오사정신”.
