对构建化学高效课堂的几点体会
대구건화학고효과당적궤점체회
  • 万方数据
    新课程（教师版） 신과정（교사판）
    XINKECHENG
    2011年 4期 258 ,共1页

    谭文庆

    담문경

    兴趣%主体%主导%高效课堂 興趣%主體%主導%高效課堂
    흥취%주체%주도%고효과당
    以学生为主体,以兴趣为手段,老师应尽可能地把课堂还给学生,让尽可能多的学生参与到课堂中来.
    이학생위주체,이흥취위수단,로사응진가능지파과당환급학생,양진가능다적학생삼여도과당중래.
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