考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
28期
197-198
,共2页
高中化学%以学定教%互动交流%学习能力
高中化學%以學定教%互動交流%學習能力
고중화학%이학정교%호동교류%학습능력
师生互动交流的理念可以帮助学生建立正确学习观,变被动学习为主动学习,进而向创新学习发展,这是一种积极的教学和学习方法,对于提高课堂效率有着重要的意义.本文结合高中化学新课程实践,阐述了以生为本树立高中化学互动交流教学观的必要性,从紧密围绕教学目标,开展课堂教学互动;以学定教多方互动,深入推进课堂交流等方面探讨了高中化学互动交流教学的具体操作,并且对存在的问题进行了思考.
師生互動交流的理唸可以幫助學生建立正確學習觀,變被動學習為主動學習,進而嚮創新學習髮展,這是一種積極的教學和學習方法,對于提高課堂效率有著重要的意義.本文結閤高中化學新課程實踐,闡述瞭以生為本樹立高中化學互動交流教學觀的必要性,從緊密圍繞教學目標,開展課堂教學互動;以學定教多方互動,深入推進課堂交流等方麵探討瞭高中化學互動交流教學的具體操作,併且對存在的問題進行瞭思攷.
사생호동교류적이념가이방조학생건립정학학습관,변피동학습위주동학습,진이향창신학습발전,저시일충적겁적교학화학습방법,대우제고과당효솔유착중요적의의.본문결합고중화학신과정실천,천술료이생위본수립고중화학호동교류교학관적필요성,종긴밀위요교학목표,개전과당교학호동;이학정교다방호동,심입추진과당교류등방면탐토료고중화학호동교류교학적구체조작,병차대존재적문제진행료사고.
