教育导刊（上半月）
教育導刊（上半月）
교육도간（상반월）
JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT
2011年
6期
80-82
,共3页
"三环五步"%教学模式%实际运用
"三環五步"%教學模式%實際運用
"삼배오보"%교학모식%실제운용
本文探究了"三环五步"课堂教学模式.该模式从问题出发,在教师的主导下,采用启发式教学策略,不断调动学生在课堂上学习的主动性,让学生做学习的主人,收到了显著效果.
本文探究瞭"三環五步"課堂教學模式.該模式從問題齣髮,在教師的主導下,採用啟髮式教學策略,不斷調動學生在課堂上學習的主動性,讓學生做學習的主人,收到瞭顯著效果.
본문탐구료"삼배오보"과당교학모식.해모식종문제출발,재교사적주도하,채용계발식교학책략,불단조동학생재과당상학습적주동성,양학생주학습적주인,수도료현저효과.
