辽宁教育研究
遼寧教育研究
료녕교육연구
LIAONING EDUCATION RESEARCH
2004年
3期
32-34
,共3页
"文化权"%平等%实现机制%权利文化
"文化權"%平等%實現機製%權利文化
"문화권"%평등%실현궤제%권리문화
高校"文化权"平等问题,是"育人"环节中的一个盲点.目前,还没有引起高校管理者、教育者的足够重视.随着高等教育体制改革的不断深化,教育与世界接轨的步伐加快,为增强高校核心竞争力,必须用"以人为本"、"权利文化"的新理念,重新审视这一问题.该文从高校"文化权"的内涵入手,并围绕"文化权"平等的问题,分析其不平等的表现形式,探求其实现平等的机制和措施.
高校"文化權"平等問題,是"育人"環節中的一箇盲點.目前,還沒有引起高校管理者、教育者的足夠重視.隨著高等教育體製改革的不斷深化,教育與世界接軌的步伐加快,為增彊高校覈心競爭力,必鬚用"以人為本"、"權利文化"的新理唸,重新審視這一問題.該文從高校"文化權"的內涵入手,併圍繞"文化權"平等的問題,分析其不平等的錶現形式,探求其實現平等的機製和措施.
고교"문화권"평등문제,시"육인"배절중적일개맹점.목전,환몰유인기고교관리자、교육자적족구중시.수착고등교육체제개혁적불단심화,교육여세계접궤적보벌가쾌,위증강고교핵심경쟁력,필수용"이인위본"、"권리문화"적신이념,중신심시저일문제.해문종고교"문화권"적내함입수,병위요"문화권"평등적문제,분석기불평등적표현형식,탐구기실현평등적궤제화조시.
