中国临床心理学杂志
中國臨床心理學雜誌
중국림상심이학잡지
CHINESE JOURNAL OF CLINICAL PSYCHOLOGY
2006年
1期
5-7
,共3页
彭纯子%龚耀先%周世杰%胡健%陈兵%张永赋
彭純子%龔耀先%週世傑%鬍健%陳兵%張永賦
팽순자%공요선%주세걸%호건%진병%장영부
中学生学习能力倾向测验%多重成就测验%结构效度
中學生學習能力傾嚮測驗%多重成就測驗%結構效度
중학생학습능력경향측험%다중성취측험%결구효도
目的:进一步考证中学生学习能力倾向测验(AATMSS)的结构效度.方法:长沙市4所中学分层随机抽取的初一至高三学生861人,在一周之内分别团体施测AATMSS与多重成就测验(MATs).结果:该测验的分数随年级上升逐步上升:验证性因素分析表明其数据与理论模型拟合并具备在石家庄和长沙两地样本、以及初中、高中和不同性别样本中的稳定性;与MATs合并数据库的因素分析结果表明该测验与成就测验为不同结构的测验.结论:AATMSS的结构符合编制者的理论构想,效度指数基本符合测量学要求.
目的:進一步攷證中學生學習能力傾嚮測驗(AATMSS)的結構效度.方法:長沙市4所中學分層隨機抽取的初一至高三學生861人,在一週之內分彆糰體施測AATMSS與多重成就測驗(MATs).結果:該測驗的分數隨年級上升逐步上升:驗證性因素分析錶明其數據與理論模型擬閤併具備在石傢莊和長沙兩地樣本、以及初中、高中和不同性彆樣本中的穩定性;與MATs閤併數據庫的因素分析結果錶明該測驗與成就測驗為不同結構的測驗.結論:AATMSS的結構符閤編製者的理論構想,效度指數基本符閤測量學要求.
목적:진일보고증중학생학습능력경향측험(AATMSS)적결구효도.방법:장사시4소중학분층수궤추취적초일지고삼학생861인,재일주지내분별단체시측AATMSS여다중성취측험(MATs).결과:해측험적분수수년급상승축보상승:험증성인소분석표명기수거여이론모형의합병구비재석가장화장사량지양본、이급초중、고중화불동성별양본중적은정성;여MATs합병수거고적인소분석결과표명해측험여성취측험위불동결구적측험.결론:AATMSS적결구부합편제자적이론구상,효도지수기본부합측량학요구.
