卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2006年
21期
61-62
,共2页
口腔组织病理学%发展性评价%传统考核方式
口腔組織病理學%髮展性評價%傳統攷覈方式
구강조직병이학%발전성평개%전통고핵방식
学生学业评价方法改革是教学改革的重要组成部分.为促进学生能力提高,改革评价方法已势在必行.对我院中职卫生保健(口腔专门化)专业0414班口腔组织病理学课程考核方法进行改革,采用师评、自评、互评、平时评价等多元评价方式进行评价,在建立学科课程发展性学生学业评价方面进行初步实践,并取得一定的实效.
學生學業評價方法改革是教學改革的重要組成部分.為促進學生能力提高,改革評價方法已勢在必行.對我院中職衛生保健(口腔專門化)專業0414班口腔組織病理學課程攷覈方法進行改革,採用師評、自評、互評、平時評價等多元評價方式進行評價,在建立學科課程髮展性學生學業評價方麵進行初步實踐,併取得一定的實效.
학생학업평개방법개혁시교학개혁적중요조성부분.위촉진학생능력제고,개혁평개방법이세재필행.대아원중직위생보건(구강전문화)전업0414반구강조직병이학과정고핵방법진행개혁,채용사평、자평、호평、평시평개등다원평개방식진행평개,재건립학과과정발전성학생학업평개방면진행초보실천,병취득일정적실효.
