理工高教研究
理工高教研究
리공고교연구
JOURNAL OF TECHNOLOGY COLLEGE EDUCATION
2008年
2期
134-136
,共3页
朱道立%王康乐%陈佩林%马以桐%蒋建国
硃道立%王康樂%陳珮林%馬以桐%蔣建國
주도립%왕강악%진패림%마이동%장건국
生物实验课程教学模式所提供实验教学技能与教学理论相联系,具有典型性、可学性和较强的理论功能与实践功能.从生物实验课程教学模式的构建原则和内容,理论基础和研究价值,生物实验课程设置满足社会对生物技术专业人才知识、能力和素质的需求,创建开放性、互动性、研究性生物实验课程教学模式的实践等四方面深入探讨.
生物實驗課程教學模式所提供實驗教學技能與教學理論相聯繫,具有典型性、可學性和較彊的理論功能與實踐功能.從生物實驗課程教學模式的構建原則和內容,理論基礎和研究價值,生物實驗課程設置滿足社會對生物技術專業人纔知識、能力和素質的需求,創建開放性、互動性、研究性生物實驗課程教學模式的實踐等四方麵深入探討.
생물실험과정교학모식소제공실험교학기능여교학이론상련계,구유전형성、가학성화교강적이론공능여실천공능.종생물실험과정교학모식적구건원칙화내용,이론기출화연구개치,생물실험과정설치만족사회대생물기술전업인재지식、능력화소질적수구,창건개방성、호동성、연구성생물실험과정교학모식적실천등사방면심입탐토.
