教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2008年
14期
100-102
,共3页
现代职业教育理念%计算机应用%专业课程体系%教学资源体系
現代職業教育理唸%計算機應用%專業課程體繫%教學資源體繫
현대직업교육이념%계산궤응용%전업과정체계%교학자원체계
以往中职学校计算机教育以"学生有一技之长"为主导思想,通过减少理论课程、增开专业课程突出专业技能.然而随着中职学生就业面越来越广,该思想导致了专业课程设置陈旧、学生发展潜力狭小、学生综合素质差等诸多问题.要解决这些问题,需梃要根据现代职业教育理念和中职计算机专业的人才培养目标,重新构建专业课程体系,并在此基础上建立立体化、多层次、开放性的教学资源体系.
以往中職學校計算機教育以"學生有一技之長"為主導思想,通過減少理論課程、增開專業課程突齣專業技能.然而隨著中職學生就業麵越來越廣,該思想導緻瞭專業課程設置陳舊、學生髮展潛力狹小、學生綜閤素質差等諸多問題.要解決這些問題,需梃要根據現代職業教育理唸和中職計算機專業的人纔培養目標,重新構建專業課程體繫,併在此基礎上建立立體化、多層次、開放性的教學資源體繫.
이왕중직학교계산궤교육이"학생유일기지장"위주도사상,통과감소이론과정、증개전업과정돌출전업기능.연이수착중직학생취업면월래월엄,해사상도치료전업과정설치진구、학생발전잠력협소、학생종합소질차등제다문제.요해결저사문제,수정요근거현대직업교육이념화중직계산궤전업적인재배양목표,중신구건전업과정체계,병재차기출상건립입체화、다층차、개방성적교학자원체계.
