科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2008年
21期
605,613
,共2页
C语言程序设计%教学方法%案例教学%实践教学
C語言程序設計%教學方法%案例教學%實踐教學
C어언정서설계%교학방법%안례교학%실천교학
在我国很多高等院校都开设了C语言的课程.C语言是理想的结构化语言,描述能力强,还可以作为数据结构课程和操作系统课程的基础,很适合于教学.学习和使用C语言的人越来越多.但是C语言入门容易得道难,而且教学上也有一定的困难.只有教师的教学内容和教学方法进行合理的组合及提高学生的学习兴趣才能达到良好的教学效果.
在我國很多高等院校都開設瞭C語言的課程.C語言是理想的結構化語言,描述能力彊,還可以作為數據結構課程和操作繫統課程的基礎,很適閤于教學.學習和使用C語言的人越來越多.但是C語言入門容易得道難,而且教學上也有一定的睏難.隻有教師的教學內容和教學方法進行閤理的組閤及提高學生的學習興趣纔能達到良好的教學效果.
재아국흔다고등원교도개설료C어언적과정.C어언시이상적결구화어언,묘술능력강,환가이작위수거결구과정화조작계통과정적기출,흔괄합우교학.학습화사용C어언적인월래월다.단시C어언입문용역득도난,이차교학상야유일정적곤난.지유교사적교학내용화교학방법진행합리적조합급제고학생적학습흥취재능체도량호적교학효과.
