跨世纪（学术版）
跨世紀（學術版）
과세기（학술판）
CROSS CENTURY（ACADEMIC EDITION）
2008年
12期
67-68
,共2页
Photoshop教学%以人为本%分析研究
Photoshop教學%以人為本%分析研究
Photoshop교학%이인위본%분석연구
本文以photoshop课程的教育现状为切入点,结合笔者在photoshop这门课程中的具体教学实践,本着"以人为本"的思想,探讨如何通过对教学内容的设计,改进、不同教学方法的使用以及采取积极合理的教学评价措施来激发学生对这门课程的学习兴趣进而改进我们的教学设计,提高学生的专业素养的 .
本文以photoshop課程的教育現狀為切入點,結閤筆者在photoshop這門課程中的具體教學實踐,本著"以人為本"的思想,探討如何通過對教學內容的設計,改進、不同教學方法的使用以及採取積極閤理的教學評價措施來激髮學生對這門課程的學習興趣進而改進我們的教學設計,提高學生的專業素養的 .
본문이photoshop과정적교육현상위절입점,결합필자재photoshop저문과정중적구체교학실천,본착"이인위본"적사상,탐토여하통과대교학내용적설계,개진、불동교학방법적사용이급채취적겁합리적교학평개조시래격발학생대저문과정적학습흥취진이개진아문적교학설계,제고학생적전업소양적 .
