考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2009年
35期
332-333
,共2页
大学生英语自主学习%教师角色%课堂氛围
大學生英語自主學習%教師角色%課堂氛圍
대학생영어자주학습%교사각색%과당분위
本文通过讨论教师应该在大学生英语自主学习的过程中所担当何种角色这一问题,提出教师应当为学生营造宽松和谐的学习氛围,在课堂设计、课堂活动和课外指导过程中合理有效地科学引导学生养成自主学习的习惯.
本文通過討論教師應該在大學生英語自主學習的過程中所擔噹何種角色這一問題,提齣教師應噹為學生營造寬鬆和諧的學習氛圍,在課堂設計、課堂活動和課外指導過程中閤理有效地科學引導學生養成自主學習的習慣.
본문통과토론교사응해재대학생영어자주학습적과정중소담당하충각색저일문제,제출교사응당위학생영조관송화해적학습분위,재과당설계、과당활동화과외지도과정중합리유효지과학인도학생양성자주학습적습관.
