中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2009年
8期
104
,共1页
探究式教学%高中物理%自主学习
探究式教學%高中物理%自主學習
탐구식교학%고중물리%자주학습
当前,授受式教学模式在我国高中物理教学中仍然占据主导地位,学生的创新意识和初步探索的能力没有得到培养,因此,在我国高中教育中开展探究式教学的需要就更加迫切.为此,本文将探究教学理论应用于具体的高中物理教学的实际中,以培养学生的创新意识,增强学生的自主学习能力,使学生领会科学探究的精神,提高学生的探究能力.
噹前,授受式教學模式在我國高中物理教學中仍然佔據主導地位,學生的創新意識和初步探索的能力沒有得到培養,因此,在我國高中教育中開展探究式教學的需要就更加迫切.為此,本文將探究教學理論應用于具體的高中物理教學的實際中,以培養學生的創新意識,增彊學生的自主學習能力,使學生領會科學探究的精神,提高學生的探究能力.
당전,수수식교학모식재아국고중물리교학중잉연점거주도지위,학생적창신의식화초보탐색적능력몰유득도배양,인차,재아국고중교육중개전탐구식교학적수요취경가박절.위차,본문장탐구교학이론응용우구체적고중물리교학적실제중,이배양학생적창신의식,증강학생적자주학습능력,사학생령회과학탐구적정신,제고학생적탐구능력.
