中国科技信息
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중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2010年
3期
223-224
,共2页
刘京昇%李效良%郭淼%赵静%李永芳%齐冰
劉京昇%李效良%郭淼%趙靜%李永芳%齊冰
류경승%리효량%곽묘%조정%리영방%제빙
多元化教学手段%比喻%课堂教学
多元化教學手段%比喻%課堂教學
다원화교학수단%비유%과당교학
对在课堂授课中采用比喻、精心设计开场白,合理应用多媒体、互动式教学、根据不同的授课内容实施不同的授课方式等多种教学手段进行总结和效果分析.结果显示:多元化课堂教学手段的综合应用,对活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣、培养学生的创新能力、取得最佳课堂教学效果明显有益.
對在課堂授課中採用比喻、精心設計開場白,閤理應用多媒體、互動式教學、根據不同的授課內容實施不同的授課方式等多種教學手段進行總結和效果分析.結果顯示:多元化課堂教學手段的綜閤應用,對活躍課堂氣氛、激髮學生的學習興趣、培養學生的創新能力、取得最佳課堂教學效果明顯有益.
대재과당수과중채용비유、정심설계개장백,합리응용다매체、호동식교학、근거불동적수과내용실시불동적수과방식등다충교학수단진행총결화효과분석.결과현시:다원화과당교학수단적종합응용,대활약과당기분、격발학생적학습흥취、배양학생적창신능력、취득최가과당교학효과명현유익.
