现代商贸工业
現代商貿工業
현대상무공업
MODERN BUSINESS TRADE INDUSTRY
2010年
11期
268-269
,共2页
情景教学法%有效性%运用
情景教學法%有效性%運用
정경교학법%유효성%운용
英语教学的主要目的是提高学生的语言实践运用能力,而情景教学法突出以学生为主体的教学模式,以激发学生兴趣和积极性,为学生创造出一种和谐轻松的语言环境,从而在语言实践中学会语言,达到锻炼交际能力的目的.本文从情景教学法在英语教学中的有效性以及运用来阐述这一看法.
英語教學的主要目的是提高學生的語言實踐運用能力,而情景教學法突齣以學生為主體的教學模式,以激髮學生興趣和積極性,為學生創造齣一種和諧輕鬆的語言環境,從而在語言實踐中學會語言,達到鍛煉交際能力的目的.本文從情景教學法在英語教學中的有效性以及運用來闡述這一看法.
영어교학적주요목적시제고학생적어언실천운용능력,이정경교학법돌출이학생위주체적교학모식,이격발학생흥취화적겁성,위학생창조출일충화해경송적어언배경,종이재어언실천중학회어언,체도단련교제능력적목적.본문종정경교학법재영어교학중적유효성이급운용래천술저일간법.
