才智
纔智
재지
CAIZHI
2011年
30期
163
,共1页
英语教学%课堂模式%因材施教
英語教學%課堂模式%因材施教
영어교학%과당모식%인재시교
生搬硬套的课堂教学模式只会消解学生的个体差异,这是对教学规律的背离.无论是对教学模式的借鉴还是教学模式的创造,都须因时、因地、因人而异,做到因材施教.每个老师都要学习借鉴别人的成功经验,自己走出一条有特色的教学之路.
生搬硬套的課堂教學模式隻會消解學生的箇體差異,這是對教學規律的揹離.無論是對教學模式的藉鑒還是教學模式的創造,都鬚因時、因地、因人而異,做到因材施教.每箇老師都要學習藉鑒彆人的成功經驗,自己走齣一條有特色的教學之路.
생반경투적과당교학모식지회소해학생적개체차이,저시대교학규률적배리.무론시대교학모식적차감환시교학모식적창조,도수인시、인지、인인이이,주도인재시교.매개로사도요학습차감별인적성공경험,자기주출일조유특색적교학지로.
