现代教育科学：中学教师
現代教育科學：中學教師
현대교육과학：중학교사
2011年
5期
95-95
,共1页
授人以渔%课堂教学%鱼%高三总复习%会计教学%学法指导%有意识%学生
授人以漁%課堂教學%魚%高三總複習%會計教學%學法指導%有意識%學生
수인이어%과당교학%어%고삼총복습%회계교학%학법지도%유의식%학생
授人以鱼，只供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷。在会计教学中，可谓是一个很有价值的研究课题，尤其针对高三总复习而言，多数教师认为，授人以鱼远不如授人以渔重要，即有意识的对学生进行学法指导，让学生想学、乐于学、会学，但笔者认为，此观点却忽略了一个很重要的东西，“渔”的兴趣、“渔”的方法、
授人以魚，隻供一飯之需；授人以漁，則終身受用無窮。在會計教學中，可謂是一箇很有價值的研究課題，尤其針對高三總複習而言，多數教師認為，授人以魚遠不如授人以漁重要，即有意識的對學生進行學法指導，讓學生想學、樂于學、會學，但筆者認為，此觀點卻忽略瞭一箇很重要的東西，“漁”的興趣、“漁”的方法、
수인이어，지공일반지수；수인이어，칙종신수용무궁。재회계교학중，가위시일개흔유개치적연구과제，우기침대고삼총복습이언，다수교사인위，수인이어원불여수인이어중요，즉유의식적대학생진행학법지도，양학생상학、악우학、회학，단필자인위，차관점각홀략료일개흔중요적동서，“어”적흥취、“어”적방법、
