CAJ | 학술논문

教育创新是教育事业科学发展的动力。教育是一个庞大的系统工程，改革创新也千头万绪。课堂教学是教育的主渠道、主阵地，教育创新应该从改革课堂教学开始。传统课堂教学存在诸多问题，改革课堂教学要从改革它的“短板”着手，要把课本从“教材”向“学材”转变，教学内容从一元化向多元化转变，教学方法从单一性向多样性转变，教学问题设计从脱离实际向生活化转变，教学评价从僵化向更加灵活转变。
교육창신시교육사업과학발전적동력。교육시일개방대적계통공정，개혁창신야천두만서。과당교학시교육적주거도、주진지，교육창신응해종개혁과당교학개시。전통과당교학존재제다문제，개혁과당교학요종개혁타적“단판”착수，요파과본종“교재”향“학재”전변，교학내용종일원화향다원화전변，교학방법종단일성향다양성전변，교학문제설계종탈리실제향생활화전변，교학평개종강화향경가령활전변。