新课程.小学
新課程.小學
신과정.소학
2011年
6期
5-5
,共1页
学生实际%数学%学习方式
學生實際%數學%學習方式
학생실제%수학%학습방식
随着新课改的深入和发展,转变学生的学习方式成为当前中小学老师关注的热点。如何在数学教学中转变学生的学习方式,发挥学生的自主学习能力,激发学生学习的积极性与创造性,成为小学数学教学的一个重点问题。根据平时的教学实践得出如下结论:转变学生数学学习方式应该从学生的实际出发,符合学生的学习和认知规律。主要分析如何从学生的实际出发转变学生的数学学习方式。
隨著新課改的深入和髮展,轉變學生的學習方式成為噹前中小學老師關註的熱點。如何在數學教學中轉變學生的學習方式,髮揮學生的自主學習能力,激髮學生學習的積極性與創造性,成為小學數學教學的一箇重點問題。根據平時的教學實踐得齣如下結論:轉變學生數學學習方式應該從學生的實際齣髮,符閤學生的學習和認知規律。主要分析如何從學生的實際齣髮轉變學生的數學學習方式。
수착신과개적심입화발전,전변학생적학습방식성위당전중소학로사관주적열점。여하재수학교학중전변학생적학습방식,발휘학생적자주학습능력,격발학생학습적적겁성여창조성,성위소학수학교학적일개중점문제。근거평시적교학실천득출여하결론:전변학생수학학습방식응해종학생적실제출발,부합학생적학습화인지규률。주요분석여하종학생적실제출발전변학생적수학학습방식。