贵州教育
貴州教育
귀주교육
GUIZHOU EDUCATION
2011年
23期
37-38
,共2页
胡应强（执教）%童赛君（点评）
鬍應彊（執教）%童賽君（點評）
호응강（집교）%동새군（점평）
《伯牙绝弦》%小学%语文教学%教学方法
《伯牙絕絃》%小學%語文教學%教學方法
《백아절현》%소학%어문교학%교학방법
案例背景
作为小学语文一线教师,在平常的教学中往往会得到很多意外的收获：可能是一个巧妙的教学设计;可能是一句平常的导入语;也可能是深入简出的拓展与延伸……课堂教学中每一个细小的点滴,都是我们教学案例的活水源头。
案例揹景
作為小學語文一線教師,在平常的教學中往往會得到很多意外的收穫：可能是一箇巧妙的教學設計;可能是一句平常的導入語;也可能是深入簡齣的拓展與延伸……課堂教學中每一箇細小的點滴,都是我們教學案例的活水源頭。
안례배경
작위소학어문일선교사,재평상적교학중왕왕회득도흔다의외적수획：가능시일개교묘적교학설계;가능시일구평상적도입어;야가능시심입간출적탁전여연신……과당교학중매일개세소적점적,도시아문교학안례적활수원두。
