试题与研究：教学论坛
試題與研究：教學論罈
시제여연구：교학론단
2011年
21期
82-82
,共1页
自主学习能力%政治教学%中职生%培养%传统教育%学习过程%学习效果%教育影响
自主學習能力%政治教學%中職生%培養%傳統教育%學習過程%學習效果%教育影響
자주학습능력%정치교학%중직생%배양%전통교육%학습과정%학습효과%교육영향
为什么同样的学习过程，人与人之间的学习效果会出现那么大的差异？人的学习能力有什么不同，如何改善自己的学习？为什么同一个人，以不同的心态学习时，结果会发生天翻地覆的变化？这些都需要我们深入地研究和思考，也都应该是我们必须认真对待的教育基本内容。受“传统教育”的长期影响，特别是普高教育影响，我国中职教育并没有完全摆脱应试教育的束缚，学生还存在着被动学习，
為什麽同樣的學習過程，人與人之間的學習效果會齣現那麽大的差異？人的學習能力有什麽不同，如何改善自己的學習？為什麽同一箇人，以不同的心態學習時，結果會髮生天翻地覆的變化？這些都需要我們深入地研究和思攷，也都應該是我們必鬚認真對待的教育基本內容。受“傳統教育”的長期影響，特彆是普高教育影響，我國中職教育併沒有完全襬脫應試教育的束縳，學生還存在著被動學習，
위십요동양적학습과정，인여인지간적학습효과회출현나요대적차이？인적학습능력유십요불동，여하개선자기적학습？위십요동일개인，이불동적심태학습시，결과회발생천번지복적변화？저사도수요아문심입지연구화사고，야도응해시아문필수인진대대적교육기본내용。수“전통교육”적장기영향，특별시보고교육영향，아국중직교육병몰유완전파탈응시교육적속박，학생환존재착피동학습，
