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OVERSEAS TRAVEL AND EMPLOYMENT
2011年
18期
55,64
,共2页
高校辅导员%亲近关系%关系构建
高校輔導員%親近關繫%關繫構建
고교보도원%친근관계%관계구건
辅导员与学生亲近关系的构建有利于双方的共同发展.本文在对当前高校辅导员与学生关系进行归类的基础上,从共鸣心、亲近和共同成长三个方面对亲近关系的基本面进行分析,提出了划分为新鲜期、挣扎期、调整期、维系期和共同成长期五个阶段的亲近关系构建路线,为辅导员和学生亲近关系的构建提供了依据.
輔導員與學生親近關繫的構建有利于雙方的共同髮展.本文在對噹前高校輔導員與學生關繫進行歸類的基礎上,從共鳴心、親近和共同成長三箇方麵對親近關繫的基本麵進行分析,提齣瞭劃分為新鮮期、掙扎期、調整期、維繫期和共同成長期五箇階段的親近關繫構建路線,為輔導員和學生親近關繫的構建提供瞭依據.
보도원여학생친근관계적구건유리우쌍방적공동발전.본문재대당전고교보도원여학생관계진행귀류적기출상,종공명심、친근화공동성장삼개방면대친근관계적기본면진행분석,제출료화분위신선기、쟁찰기、조정기、유계기화공동성장기오개계단적친근관계구건로선,위보도원화학생친근관계적구건제공료의거.
