教师
教師
교사
TEACHER
2012年
5期
102-104
,共3页
张守涛%方惠敏%黄进勇
張守濤%方惠敏%黃進勇
장수도%방혜민%황진용
本科%创新人才%生物工程%培养方案
本科%創新人纔%生物工程%培養方案
본과%창신인재%생물공정%배양방안
为适应学校的快速发展和社会的需要,培养创新型人才,全面提高本科教学质量,贯彻落实《国家“十一五”发展规划纲要》,在对国内外大学生物工程专业进行了调研、考察,邀请校内有关专家进行多次论证的基础上,结合郑州大学实际,进行了生物工程专业本科人才培养方案的修订和改革,就模式改革、模块设置、课程体系优化、实践教学体系构建、学生创新能力培养、专业特色体现等方面进行了实践性探索。新的培养方案充分体现“厚基础、宽口径、重实践”的特点,为培养具有较强的知识获取能力、实践动手能力、创新创业能力的高质量人才打下了基础。
為適應學校的快速髮展和社會的需要,培養創新型人纔,全麵提高本科教學質量,貫徹落實《國傢“十一五”髮展規劃綱要》,在對國內外大學生物工程專業進行瞭調研、攷察,邀請校內有關專傢進行多次論證的基礎上,結閤鄭州大學實際,進行瞭生物工程專業本科人纔培養方案的脩訂和改革,就模式改革、模塊設置、課程體繫優化、實踐教學體繫構建、學生創新能力培養、專業特色體現等方麵進行瞭實踐性探索。新的培養方案充分體現“厚基礎、寬口徑、重實踐”的特點,為培養具有較彊的知識穫取能力、實踐動手能力、創新創業能力的高質量人纔打下瞭基礎。
위괄응학교적쾌속발전화사회적수요,배양창신형인재,전면제고본과교학질량,관철락실《국가“십일오”발전규화강요》,재대국내외대학생물공정전업진행료조연、고찰,요청교내유관전가진행다차론증적기출상,결합정주대학실제,진행료생물공정전업본과인재배양방안적수정화개혁,취모식개혁、모괴설치、과정체계우화、실천교학체계구건、학생창신능력배양、전업특색체현등방면진행료실천성탐색。신적배양방안충분체현“후기출、관구경、중실천”적특점,위배양구유교강적지식획취능력、실천동수능력、창신창업능력적고질량인재타하료기출。