软件导刊
軟件導刊
연건도간
SOFT WARE GUIDE
2012年
3期
189-190
,共2页
C语言%任务驱动%教学法
C語言%任務驅動%教學法
C어언%임무구동%교학법
对老式C语言程序设计教学方法中存在的问题进行了分析,提出运用任务驱动教学法开展教学活动,即力求以任务为驱动,以某个实例为先导,进而提出问题引导学生思考,通过学和做的过程培养学生分析问题和解决问题的能力.
對老式C語言程序設計教學方法中存在的問題進行瞭分析,提齣運用任務驅動教學法開展教學活動,即力求以任務為驅動,以某箇實例為先導,進而提齣問題引導學生思攷,通過學和做的過程培養學生分析問題和解決問題的能力.
대로식C어언정서설계교학방법중존재적문제진행료분석,제출운용임무구동교학법개전교학활동,즉력구이임무위구동,이모개실례위선도,진이제출문제인도학생사고,통과학화주적과정배양학생분석문제화해결문제적능력.
