学校党建与思想教育（高教版）
學校黨建與思想教育（高教版）
학교당건여사상교육（고교판）
XUEXIAO DANGJIAN YU SIXIANG JIAOYU（GAOJIAO BAN）
2012年
5期
20-22
,共3页
马斯洛%人性模式%雷锋精神
馬斯洛%人性模式%雷鋒精神
마사락%인성모식%뢰봉정신
马斯洛展示的“丰满人性”在人的精神世界开辟了一块新领地,他对人生的观照令人钦佩和感动,他所描绘的人性能达的境界引领着人们反思自我,在倡导学习雷锋的今天我们重温马斯洛的理想人性模式,或许对我们认识为什么学雷锋、学什么及怎么学有所裨益.
馬斯洛展示的“豐滿人性”在人的精神世界開闢瞭一塊新領地,他對人生的觀照令人欽珮和感動,他所描繪的人性能達的境界引領著人們反思自我,在倡導學習雷鋒的今天我們重溫馬斯洛的理想人性模式,或許對我們認識為什麽學雷鋒、學什麽及怎麽學有所裨益.
마사락전시적“봉만인성”재인적정신세계개벽료일괴신령지,타대인생적관조령인흠패화감동,타소묘회적인성능체적경계인령착인문반사자아,재창도학습뢰봉적금천아문중온마사락적이상인성모식,혹허대아문인식위십요학뢰봉、학십요급즘요학유소비익.
