江苏高教
江囌高教
강소고교
JIANGSU HIGHER EDUCATION
2012年
6期
155-157
,共3页
大学%杰出学者%学者形象%价值
大學%傑齣學者%學者形象%價值
대학%걸출학자%학자형상%개치
伯顿·R·克拉克通过对不同大学类型中不同学科的教授进行访谈,对杰出学者的形象进行了描述和归纳,认为杰出学者的形象随着大学类型和学科的不同而表现出明显的差异,教学和科研对于杰出学者的重要性因大学类型不同而不同.他的大学杰出学者形象观既较好地诠释了杰出学者的本质特点,对当今我国大学杰出学者形象的界定具有重要的指导意义；同时又恰当地表明了教学与科研对于杰出学者重要性的差异,为我们进一步明晰教学和科研的关系以及进行学术评价提供了学理基础.
伯頓·R·剋拉剋通過對不同大學類型中不同學科的教授進行訪談,對傑齣學者的形象進行瞭描述和歸納,認為傑齣學者的形象隨著大學類型和學科的不同而錶現齣明顯的差異,教學和科研對于傑齣學者的重要性因大學類型不同而不同.他的大學傑齣學者形象觀既較好地詮釋瞭傑齣學者的本質特點,對噹今我國大學傑齣學者形象的界定具有重要的指導意義；同時又恰噹地錶明瞭教學與科研對于傑齣學者重要性的差異,為我們進一步明晰教學和科研的關繫以及進行學術評價提供瞭學理基礎.
백돈·R·극랍극통과대불동대학류형중불동학과적교수진행방담,대걸출학자적형상진행료묘술화귀납,인위걸출학자적형상수착대학류형화학과적불동이표현출명현적차이,교학화과연대우걸출학자적중요성인대학류형불동이불동.타적대학걸출학자형상관기교호지전석료걸출학자적본질특점,대당금아국대학걸출학자형상적계정구유중요적지도의의；동시우흡당지표명료교학여과연대우걸출학자중요성적차이,위아문진일보명석교학화과연적관계이급진행학술평개제공료학리기출.
