中国现代药物应用
中國現代藥物應用
중국현대약물응용
CHINESE JOURNAL OF MODERN DRUG APPLICATION
2012年
21期
133-134
,共2页
演示训练法%讲解法%护生%教学
縯示訓練法%講解法%護生%教學
연시훈련법%강해법%호생%교학
目的 探讨演示训练法与讲解法相结合在急诊科护理教学中的应用效果.方法 将实习护生随机分成A组(n=33)和B组(32),A组采用演示训练法与讲解法相结合进行教学,B组采用传统教学方法进行教学,最终按统一标准进行考核.结果 A组的考核成绩明显高于B组,A组护生认为演示训练法与讲解法相结合能激发学习兴趣,培养观察能力、动手能力和评判性思维能力,提高了自身的综合素质.结论 演示训练法与讲解法相结合的教学法护生变被动为主动学习,有利于培养护生分析问题、解决问题的能力,同时促进教师的综合素质的提高,有效提升了急诊科护理教学质量.
目的 探討縯示訓練法與講解法相結閤在急診科護理教學中的應用效果.方法 將實習護生隨機分成A組(n=33)和B組(32),A組採用縯示訓練法與講解法相結閤進行教學,B組採用傳統教學方法進行教學,最終按統一標準進行攷覈.結果 A組的攷覈成績明顯高于B組,A組護生認為縯示訓練法與講解法相結閤能激髮學習興趣,培養觀察能力、動手能力和評判性思維能力,提高瞭自身的綜閤素質.結論 縯示訓練法與講解法相結閤的教學法護生變被動為主動學習,有利于培養護生分析問題、解決問題的能力,同時促進教師的綜閤素質的提高,有效提升瞭急診科護理教學質量.
목적 탐토연시훈련법여강해법상결합재급진과호리교학중적응용효과.방법 장실습호생수궤분성A조(n=33)화B조(32),A조채용연시훈련법여강해법상결합진행교학,B조채용전통교학방법진행교학,최종안통일표준진행고핵.결과 A조적고핵성적명현고우B조,A조호생인위연시훈련법여강해법상결합능격발학습흥취,배양관찰능력、동수능력화평판성사유능력,제고료자신적종합소질.결론 연시훈련법여강해법상결합적교학법호생변피동위주동학습,유리우배양호생분석문제、해결문제적능력,동시촉진교사적종합소질적제고,유효제승료급진과호리교학질량.
