国际护理学杂志
國際護理學雜誌
국제호이학잡지
INTERNATIONAL JOURNAL OF NURSING
2010年
3期
437-439
,共3页
全髋关节置换术%健康教育
全髖關節置換術%健康教育
전관관절치환술%건강교육
目的 探讨临床护理路径在全髋关节置换术患者健康教育中的应用效果.方法 选择2006年1月至2008年12月在骨外科行全髋关节置换术患者68例,随机分为两组,每组34例,观察组采用健康教育路径进行健康教育;对照组采用传统方法进行健康教育.结果 与对照组比较,观察组病人对护理服务的满意度明显高于对照组(P＜0.05),观察组疾病相关知识及功能知识的掌握和按标准完成锻炼情况明显优于对照组(P＜0.05).结论 临床护理路径是实施全髋关节置换术患者健康教育的有效方法.
目的 探討臨床護理路徑在全髖關節置換術患者健康教育中的應用效果.方法 選擇2006年1月至2008年12月在骨外科行全髖關節置換術患者68例,隨機分為兩組,每組34例,觀察組採用健康教育路徑進行健康教育;對照組採用傳統方法進行健康教育.結果 與對照組比較,觀察組病人對護理服務的滿意度明顯高于對照組(P＜0.05),觀察組疾病相關知識及功能知識的掌握和按標準完成鍛煉情況明顯優于對照組(P＜0.05).結論 臨床護理路徑是實施全髖關節置換術患者健康教育的有效方法.
목적 탐토림상호리로경재전관관절치환술환자건강교육중적응용효과.방법 선택2006년1월지2008년12월재골외과행전관관절치환술환자68례,수궤분위량조,매조34례,관찰조채용건강교육로경진행건강교육;대조조채용전통방법진행건강교육.결과 여대조조비교,관찰조병인대호리복무적만의도명현고우대조조(P＜0.05),관찰조질병상관지식급공능지식적장악화안표준완성단련정황명현우우대조조(P＜0.05).결론 림상호리로경시실시전관관절치환술환자건강교육적유효방법.
