华章
華章
화장
HUAZHANG
2012年
28期
187
,共1页
《中国近现代史纲要》%教学实效性%思考
《中國近現代史綱要》%教學實效性%思攷
《중국근현대사강요》%교학실효성%사고
《中国近现代史纲要》(以下简称《纲要》)课程开设以来,在培养学生的历史观、人生观与价值观等方面发挥了应有的作用,但在实际教学中,对于《纲要》的内容,部分学生不能很好地掌握其主要内容,与其他理论课程教学相比较,《纲要》的教学效果与所要达到的教学实效性的要求还需要不断地改进.
《中國近現代史綱要》(以下簡稱《綱要》)課程開設以來,在培養學生的歷史觀、人生觀與價值觀等方麵髮揮瞭應有的作用,但在實際教學中,對于《綱要》的內容,部分學生不能很好地掌握其主要內容,與其他理論課程教學相比較,《綱要》的教學效果與所要達到的教學實效性的要求還需要不斷地改進.
《중국근현대사강요》(이하간칭《강요》)과정개설이래,재배양학생적역사관、인생관여개치관등방면발휘료응유적작용,단재실제교학중,대우《강요》적내용,부분학생불능흔호지장악기주요내용,여기타이론과정교학상비교,《강요》적교학효과여소요체도적교학실효성적요구환수요불단지개진.