护士进修杂志
護士進脩雜誌
호사진수잡지
JOURNAL OF NURSES TRAINING
2012年
15期
1349-1352
,共4页
护理%评判性思维%心理健康%自我效能
護理%評判性思維%心理健康%自我效能
호리%평판성사유%심리건강%자아효능
目的 探讨大专护生一般自我效能感和心理健康对评判性思维的预测作用.方法 采用评判性思维量表、SCL-90症状自评量表和一般自我效能感量表对524名大专护生进行调查分析.结果 大专护生评判性思维总分为(283.93±34.26)分,其中47.33％的护生评判性思维未达到正性水平,强评判性思维者仅占0.38％;除躯体化和敌对两个因子外,大专护生SCL-90各因子得分均高于国内成人常模(P＜0.01).评判性思维总分与一般自我效能感呈正相关(P＜0.01),与SCL-90总均分呈负相关(P＜0.01).回归分析显示:一般自我效能感可正向预测评判性思维,而焦虑和阳性症状可负向预测评判性思维,三者共解释总变量的32.4％.结论 一般自我效能感和心理健康对大专护生的评判性思维具有良好的预测效果,培养良好的自我效能感和心理状况,是提高评判性思维的有效途径.
目的 探討大專護生一般自我效能感和心理健康對評判性思維的預測作用.方法 採用評判性思維量錶、SCL-90癥狀自評量錶和一般自我效能感量錶對524名大專護生進行調查分析.結果 大專護生評判性思維總分為(283.93±34.26)分,其中47.33％的護生評判性思維未達到正性水平,彊評判性思維者僅佔0.38％;除軀體化和敵對兩箇因子外,大專護生SCL-90各因子得分均高于國內成人常模(P＜0.01).評判性思維總分與一般自我效能感呈正相關(P＜0.01),與SCL-90總均分呈負相關(P＜0.01).迴歸分析顯示:一般自我效能感可正嚮預測評判性思維,而焦慮和暘性癥狀可負嚮預測評判性思維,三者共解釋總變量的32.4％.結論 一般自我效能感和心理健康對大專護生的評判性思維具有良好的預測效果,培養良好的自我效能感和心理狀況,是提高評判性思維的有效途徑.
목적 탐토대전호생일반자아효능감화심리건강대평판성사유적예측작용.방법 채용평판성사유량표、SCL-90증상자평량표화일반자아효능감량표대524명대전호생진행조사분석.결과 대전호생평판성사유총분위(283.93±34.26)분,기중47.33％적호생평판성사유미체도정성수평,강평판성사유자부점0.38％;제구체화화활대량개인자외,대전호생SCL-90각인자득분균고우국내성인상모(P＜0.01).평판성사유총분여일반자아효능감정정상관(P＜0.01),여SCL-90총균분정부상관(P＜0.01).회귀분석현시:일반자아효능감가정향예측평판성사유,이초필화양성증상가부향예측평판성사유,삼자공해석총변량적32.4％.결론 일반자아효능감화심리건강대대전호생적평판성사유구유량호적예측효과,배양량호적자아효능감화심리상황,시제고평판성사유적유효도경.
