中外健康文摘
中外健康文摘
중외건강문적
WORLD HEALTH DIGEST
2012年
29期
424-425
,共2页
王玉敏%赵九霞%吴彩琴%杨浩明%肖静
王玉敏%趙九霞%吳綵琴%楊浩明%肖靜
왕옥민%조구하%오채금%양호명%초정
妇产科护理学%PBL%教学方法
婦產科護理學%PBL%教學方法
부산과호이학%PBL%교학방법
目的 探讨妇产科护理学教学中PBL教学方法应用的效果.方法 随机选取具有可比性的PBL教学实验班(53人)和传统教学对照班(52人).PBL教学实验班的教学采用PBL教学方法,对照班用传统教学方法.采用阶段考试和期末考试相结合的方法,进行教学效果的评估.结果 PBL教学实验班护生的期末考试成绩与传统教学班的考试成绩相比无明显统计学差异(P>0.05),但PBL教学实验班护生的病例分析考试成绩显著优于传统教学班(P<0.01,P<0.05).结论 PBL教学方法并不影响护生对基础知识、知识要点和难点的掌握,对临床思维方面实用能力的培养PBL教学方法显著优于传统教学方法.
目的 探討婦產科護理學教學中PBL教學方法應用的效果.方法 隨機選取具有可比性的PBL教學實驗班(53人)和傳統教學對照班(52人).PBL教學實驗班的教學採用PBL教學方法,對照班用傳統教學方法.採用階段攷試和期末攷試相結閤的方法,進行教學效果的評估.結果 PBL教學實驗班護生的期末攷試成績與傳統教學班的攷試成績相比無明顯統計學差異(P>0.05),但PBL教學實驗班護生的病例分析攷試成績顯著優于傳統教學班(P<0.01,P<0.05).結論 PBL教學方法併不影響護生對基礎知識、知識要點和難點的掌握,對臨床思維方麵實用能力的培養PBL教學方法顯著優于傳統教學方法.
목적 탐토부산과호이학교학중PBL교학방법응용적효과.방법 수궤선취구유가비성적PBL교학실험반(53인)화전통교학대조반(52인).PBL교학실험반적교학채용PBL교학방법,대조반용전통교학방법.채용계단고시화기말고시상결합적방법,진행교학효과적평고.결과 PBL교학실험반호생적기말고시성적여전통교학반적고시성적상비무명현통계학차이(P>0.05),단PBL교학실험반호생적병례분석고시성적현저우우전통교학반(P<0.01,P<0.05).결론 PBL교학방법병불영향호생대기출지식、지식요점화난점적장악,대림상사유방면실용능력적배양PBL교학방법현저우우전통교학방법.
