化学教育
化學教育
화학교육
2012年
6期
53-56,59
,共5页
化学教育%化学学习心理%统计分析%研究内容%发展趋势
化學教育%化學學習心理%統計分析%研究內容%髮展趨勢
화학교육%화학학습심리%통계분석%연구내용%발전추세
以化学学科教育期刊以及教育类核心期刊为研究对象,通过对2000-2010年期刊中有关化学学习心理研究的文献进行研究,从计量学出发,对论文的数量、内容、发表年份、作者合作情况、作者单位及地区分布等各方面统计分析,探讨了我国化学学习心理研究方面的发展趋势、存在的问题及建议.
以化學學科教育期刊以及教育類覈心期刊為研究對象,通過對2000-2010年期刊中有關化學學習心理研究的文獻進行研究,從計量學齣髮,對論文的數量、內容、髮錶年份、作者閤作情況、作者單位及地區分佈等各方麵統計分析,探討瞭我國化學學習心理研究方麵的髮展趨勢、存在的問題及建議.
이화학학과교육기간이급교육류핵심기간위연구대상,통과대2000-2010년기간중유관화학학습심리연구적문헌진행연구,종계량학출발,대논문적수량、내용、발표년빈、작자합작정황、작자단위급지구분포등각방면통계분석,탐토료아국화학학습심리연구방면적발전추세、존재적문제급건의.
