中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2012年
4期
67,101
,共2页
尹悦%韩霏%郭凤林%高川%孙忠
尹悅%韓霏%郭鳳林%高川%孫忠
윤열%한비%곽봉림%고천%손충
医学模拟教学%临床技能训练%模拟
醫學模擬教學%臨床技能訓練%模擬
의학모의교학%림상기능훈련%모의
目的:探讨临床实习前医学模拟教学集中训练的效果.方法:研究对象为2007级来华医学留学生98名(A组),对照组47名(B组),A组学生进行了为期四周的医学模拟教学集中训练,分别在训练前、后进行临床技能考核,并对学生、教师的满意度进行调查.结果:集中训练前后A组成绩为(62.64±8.86,81.27±3.97),B组成绩为(62.79±8.30,69.65±6.57),学生集中训练后考核成绩显著提高(P<0.001),通过医学伦理、医患沟通、病历书写团队合作等内容的教学提高了学生的临床思维能力等医学人文素质.结论:来华医学留学生临床实习前医学模拟教学集中训练有利于提高学生的临床操作技能水平以及医学人文素质.
目的:探討臨床實習前醫學模擬教學集中訓練的效果.方法:研究對象為2007級來華醫學留學生98名(A組),對照組47名(B組),A組學生進行瞭為期四週的醫學模擬教學集中訓練,分彆在訓練前、後進行臨床技能攷覈,併對學生、教師的滿意度進行調查.結果:集中訓練前後A組成績為(62.64±8.86,81.27±3.97),B組成績為(62.79±8.30,69.65±6.57),學生集中訓練後攷覈成績顯著提高(P<0.001),通過醫學倫理、醫患溝通、病歷書寫糰隊閤作等內容的教學提高瞭學生的臨床思維能力等醫學人文素質.結論:來華醫學留學生臨床實習前醫學模擬教學集中訓練有利于提高學生的臨床操作技能水平以及醫學人文素質.
목적:탐토림상실습전의학모의교학집중훈련적효과.방법:연구대상위2007급래화의학류학생98명(A조),대조조47명(B조),A조학생진행료위기사주적의학모의교학집중훈련,분별재훈련전、후진행림상기능고핵,병대학생、교사적만의도진행조사.결과:집중훈련전후A조성적위(62.64±8.86,81.27±3.97),B조성적위(62.79±8.30,69.65±6.57),학생집중훈련후고핵성적현저제고(P<0.001),통과의학윤리、의환구통、병역서사단대합작등내용적교학제고료학생적림상사유능력등의학인문소질.결론:래화의학류학생림상실습전의학모의교학집중훈련유리우제고학생적림상조작기능수평이급의학인문소질.