课堂内外教研论坛
課堂內外教研論罈
과당내외교연론단
OPEN CLASS Teachers’Version
2012年
1期
45-46
,共2页
分组讨论%交流技巧%培养
分組討論%交流技巧%培養
분조토론%교류기교%배양
在小学课堂教学中,分组讨论作为一种激发学生学习兴趣和激情的方式,已经被大多的老师所采用,教师不应该是简单的传道授业解惑,同时还应帮助学生掌握一些必要的相互合作的技巧与方法.良好的合作技巧、讨论技巧在学生的学习生活中发挥重要的作用,它们不仅能够使学生在学习中学到更多知识,同时让学生在生活中与家人更能和睦地相处,甚至在将来的学习生活中都起着不可替代的作用.
在小學課堂教學中,分組討論作為一種激髮學生學習興趣和激情的方式,已經被大多的老師所採用,教師不應該是簡單的傳道授業解惑,同時還應幫助學生掌握一些必要的相互閤作的技巧與方法.良好的閤作技巧、討論技巧在學生的學習生活中髮揮重要的作用,它們不僅能夠使學生在學習中學到更多知識,同時讓學生在生活中與傢人更能和睦地相處,甚至在將來的學習生活中都起著不可替代的作用.
재소학과당교학중,분조토론작위일충격발학생학습흥취화격정적방식,이경피대다적로사소채용,교사불응해시간단적전도수업해혹,동시환응방조학생장악일사필요적상호합작적기교여방법.량호적합작기교、토론기교재학생적학습생활중발휘중요적작용,타문불부능구사학생재학습중학도경다지식,동시양학생재생활중여가인경능화목지상처,심지재장래적학습생활중도기착불가체대적작용.
