CAJ | 학술논문

职业中专学生基础知识较薄弱，学习能力低，普遍缺乏正确的学习方法和自主学习的欲望。课堂内外如何发挥学生的主体和教师的主导作用，让学生学会自主学习，发展自我，从而提高语文教学质量，这是职校语文教师的共同追求。文章从基础的自主学习方法入手．即发现问题、提出问题、设疑讨论、活动过程与评价等基本教学环节，使学生从“学会知识”向“会学知识“转变。
직업중전학생기출지식교박약，학습능력저，보편결핍정학적학습방법화자주학습적욕망。과당내외여하발휘학생적주체화교사적주도작용，양학생학회자주학습，발전자아，종이제고어문교학질량，저시직교어문교사적공동추구。문장종기출적자주학습방법입수．즉발현문제、제출문제、설의토론、활동과정여평개등기본교학배절，사학생종“학회지식”향“회학지식“전변。