继续教育研究
繼續教育研究
계속교육연구
CONTINUE EDUCATION RESEARCH
2012年
1期
69-71
,共3页
高职高专%教师%媒介素养%实证研究%策略
高職高專%教師%媒介素養%實證研究%策略
고직고전%교사%매개소양%실증연구%책략
以教师媒介素养现状为切入点的广西高职高专院校问卷调查显示:随着媒介在教育领域的迅速渗透和逐渐融合,教师媒介素养水平并没有相应地得到提升,还存在许多不尽如人意之处.分析讨论促进教师媒介素养发展的人文环境、培训机制、教学应用等三种媒介素养提升策略,以期全面提高高职高专院校教师的媒介素养水平,为应用型人才的培养提供高素质的师资.
以教師媒介素養現狀為切入點的廣西高職高專院校問捲調查顯示:隨著媒介在教育領域的迅速滲透和逐漸融閤,教師媒介素養水平併沒有相應地得到提升,還存在許多不儘如人意之處.分析討論促進教師媒介素養髮展的人文環境、培訓機製、教學應用等三種媒介素養提升策略,以期全麵提高高職高專院校教師的媒介素養水平,為應用型人纔的培養提供高素質的師資.
이교사매개소양현상위절입점적엄서고직고전원교문권조사현시:수착매개재교육영역적신속삼투화축점융합,교사매개소양수평병몰유상응지득도제승,환존재허다불진여인의지처.분석토론촉진교사매개소양발전적인문배경、배훈궤제、교학응용등삼충매개소양제승책략,이기전면제고고직고전원교교사적매개소양수평,위응용형인재적배양제공고소질적사자.
