中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2012年
1期
194-195
,共2页
高等工程教育%课程设置%学生兴趣
高等工程教育%課程設置%學生興趣
고등공정교육%과정설치%학생흥취
以美国麻省理工学院工学院电气科学与工程人才培养模式为例,本文分析美国大工程教育理念提出的背景和工程人才11条评估标准和MIT的电气科学与工程的人才培养方案.此后,本文提出了一个电气信息类专业的课程设置方案,认为通过整合师资力量和构建工学院,可以创造条件让学生根据兴趣制定个性化的课程.
以美國痳省理工學院工學院電氣科學與工程人纔培養模式為例,本文分析美國大工程教育理唸提齣的揹景和工程人纔11條評估標準和MIT的電氣科學與工程的人纔培養方案.此後,本文提齣瞭一箇電氣信息類專業的課程設置方案,認為通過整閤師資力量和構建工學院,可以創造條件讓學生根據興趣製定箇性化的課程.
이미국마성리공학원공학원전기과학여공정인재배양모식위례,본문분석미국대공정교육이념제출적배경화공정인재11조평고표준화MIT적전기과학여공정적인재배양방안.차후,본문제출료일개전기신식류전업적과정설치방안,인위통과정합사자역량화구건공학원,가이창조조건양학생근거흥취제정개성화적과정.
