中学教学参考
中學教學參攷
중학교학삼고
PEFERENCE FOR MIDDLE SCHOOL EDUCATION
2011年
24期
103-103
,共1页
和谐班级%班主任工作%学习%纪律%社会主义建设%学校领导%工作经验%民主法制
和諧班級%班主任工作%學習%紀律%社會主義建設%學校領導%工作經驗%民主法製
화해반급%반주임공작%학습%기률%사회주의건설%학교령도%공작경험%민주법제
众所周知,班主任是学生班集体的教育者和组织者,是学校领导进行教导工作的得力助手和骨干力量。一个班几十个学生,是否能够成为社会主义建设的合格者,很大程度上取决于班主任工作的好坏。根据多年的工作经验,本人认为,建设和谐班级在班主任工作中具有重要的意义。
衆所週知,班主任是學生班集體的教育者和組織者,是學校領導進行教導工作的得力助手和骨榦力量。一箇班幾十箇學生,是否能夠成為社會主義建設的閤格者,很大程度上取決于班主任工作的好壞。根據多年的工作經驗,本人認為,建設和諧班級在班主任工作中具有重要的意義。
음소주지,반주임시학생반집체적교육자화조직자,시학교령도진행교도공작적득력조수화골간역량。일개반궤십개학생,시부능구성위사회주의건설적합격자,흔대정도상취결우반주임공작적호배。근거다년적공작경험,본인인위,건설화해반급재반주임공작중구유중요적의의。
