CAJ | 학술논문

所谓问题教学法就是由教师提出问题，激发学生积极思考，引导他们根据已有知识和经验，通过推理来获得知识的教学方法。即教师提出问题——学生思考问题——学生回答问题——教师再提出问题……从而构成教师引导学生独立思考、积极主动地获得探求问题的答案。问题教学法从其心理机制看属于探究性的，使用这种方法时，学生掌握的知识不是教师直接提供的，而是教师引导学生去发现的。因此其有利于激发学生的思维活动，调动学习的积极性。有利于培养学生的独立思考能力和语言表达能力。
소위문제교학법취시유교사제출문제，격발학생적겁사고，인도타문근거이유지식화경험，통과추리래획득지식적교학방법。즉교사제출문제——학생사고문제——학생회답문제——교사재제출문제……종이구성교사인도학생독립사고、적겁주동지획득탐구문제적답안。문제교학법종기심리궤제간속우탐구성적，사용저충방법시，학생장악적지식불시교사직접제공적，이시교사인도학생거발현적。인차기유리우격발학생적사유활동，조동학습적적겁성。유리우배양학생적독립사고능력화어언표체능력。