学周刊：C
學週刊：C
학주간：C
Learning Weekly
2012年
1期
130-131
,共2页
课堂提问%小学语文%新旧知识%教学方式%学生%读书%教师%学习
課堂提問%小學語文%新舊知識%教學方式%學生%讀書%教師%學習
과당제문%소학어문%신구지식%교학방식%학생%독서%교사%학습
朱熹曾说：“读书无疑者，须教有疑。’有疑者却要无疑，到这里方是长进。”课堂提问是教师经常采用的一种教学方式．提问的根本目的在于检查学生对已学知识、技能的掌握情况，以便加强新旧知识之间的联系．为学生今后进一步的学习打好基础。
硃熹曾說：“讀書無疑者，鬚教有疑。’有疑者卻要無疑，到這裏方是長進。”課堂提問是教師經常採用的一種教學方式．提問的根本目的在于檢查學生對已學知識、技能的掌握情況，以便加彊新舊知識之間的聯繫．為學生今後進一步的學習打好基礎。
주희증설：“독서무의자，수교유의。’유의자각요무의，도저리방시장진。”과당제문시교사경상채용적일충교학방식．제문적근본목적재우검사학생대이학지식、기능적장악정황，이편가강신구지식지간적련계．위학생금후진일보적학습타호기출。
