科技致富向导
科技緻富嚮導
과기치부향도
KEJI ZHIFU XIANGDAO
2011年
16期
63-63
,共1页
学习型组织%高校%科研团队
學習型組織%高校%科研糰隊
학습형조직%고교%과연단대
在教育部刚刚出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出高校要以中青年教师和创新团队为重点,建设高素质的高校教师队伍。大力提高高校教师教学水平、科研创新和社会服务能力。促进跨学科、跨单位合作,形成高水平教学和科研创新团队,这为我国高等院校加强教师队伍建设指明了方向。高校如何以中青年教师和创新团队为重点,建设高素质的高校教师队伍,本文意在以学习型组织理论在高校科研团队建设中的应用为重点,探讨加强高校教师队伍建设的有效路径。
在教育部剛剛齣檯的《國傢中長期教育改革和髮展規劃綱要（2010-2020年）》明確指齣高校要以中青年教師和創新糰隊為重點,建設高素質的高校教師隊伍。大力提高高校教師教學水平、科研創新和社會服務能力。促進跨學科、跨單位閤作,形成高水平教學和科研創新糰隊,這為我國高等院校加彊教師隊伍建設指明瞭方嚮。高校如何以中青年教師和創新糰隊為重點,建設高素質的高校教師隊伍,本文意在以學習型組織理論在高校科研糰隊建設中的應用為重點,探討加彊高校教師隊伍建設的有效路徑。
재교육부강강출태적《국가중장기교육개혁화발전규화강요（2010-2020년）》명학지출고교요이중청년교사화창신단대위중점,건설고소질적고교교사대오。대력제고고교교사교학수평、과연창신화사회복무능력。촉진과학과、과단위합작,형성고수평교학화과연창신단대,저위아국고등원교가강교사대오건설지명료방향。고교여하이중청년교사화창신단대위중점,건설고소질적고교교사대오,본문의재이학습형조직이론재고교과연단대건설중적응용위중점,탐토가강고교교사대오건설적유효로경。
