教师
教師
교사
TEACHER
2011年
32期
39-39
,共1页
英语%口头作业%评价%方式
英語%口頭作業%評價%方式
영어%구두작업%평개%방식
“语言作为一种交流工具，是有声的”英语口头作业是课堂教学的补充和延伸，评价的合适与否在很大程度上决定了是否能给学生以新的刺激，以培养他们对口语的浓厚兴趣，从而提高自己的英语交际能力，尽情体会这门语言的魅力。
“語言作為一種交流工具，是有聲的”英語口頭作業是課堂教學的補充和延伸，評價的閤適與否在很大程度上決定瞭是否能給學生以新的刺激，以培養他們對口語的濃厚興趣，從而提高自己的英語交際能力，儘情體會這門語言的魅力。
“어언작위일충교류공구，시유성적”영어구두작업시과당교학적보충화연신，평개적합괄여부재흔대정도상결정료시부능급학생이신적자격，이배양타문대구어적농후흥취，종이제고자기적영어교제능력，진정체회저문어언적매력。
