福建基础教育研究
福建基礎教育研究
복건기출교육연구
FUJIAN JICHU JIAOYU YANJIU
2012年
1期
85-86
,共2页
英语教师%作业模式%多样化%新课程标准%初中%运用能力%学习习惯%创造性学习
英語教師%作業模式%多樣化%新課程標準%初中%運用能力%學習習慣%創造性學習
영어교사%작업모식%다양화%신과정표준%초중%운용능력%학습습관%창조성학습
《英语新课程标准》中指出：“教师要把凡是学生能够自己独立做的事情都给学生留出空间．让学生有时间，有机会选择、决定，去思考，去体验、感悟。去创造、实践、应用”。“标准中”所显现出的是对学生良好学习习惯的养成和时间运用能力的培养，以及对学生们的课外学习活动的充分重视，这也就是对学生自主性学习方式和终身学习理念的一种最好的诠释。这就要求英语教师转变传统的作业观念，把英语作业多样化。尽量让学生能够自觉地、愉快地、高效地完成作业，养成良好的英语学习习惯，从而提高英语的运用能力，为学生的自主性和创造性学习打下坚实的基础。
《英語新課程標準》中指齣：“教師要把凡是學生能夠自己獨立做的事情都給學生留齣空間．讓學生有時間，有機會選擇、決定，去思攷，去體驗、感悟。去創造、實踐、應用”。“標準中”所顯現齣的是對學生良好學習習慣的養成和時間運用能力的培養，以及對學生們的課外學習活動的充分重視，這也就是對學生自主性學習方式和終身學習理唸的一種最好的詮釋。這就要求英語教師轉變傳統的作業觀唸，把英語作業多樣化。儘量讓學生能夠自覺地、愉快地、高效地完成作業，養成良好的英語學習習慣，從而提高英語的運用能力，為學生的自主性和創造性學習打下堅實的基礎。
《영어신과정표준》중지출：“교사요파범시학생능구자기독립주적사정도급학생류출공간．양학생유시간，유궤회선택、결정，거사고，거체험、감오。거창조、실천、응용”。“표준중”소현현출적시대학생량호학습습관적양성화시간운용능력적배양，이급대학생문적과외학습활동적충분중시，저야취시대학생자주성학습방식화종신학습이념적일충최호적전석。저취요구영어교사전변전통적작업관념，파영어작업다양화。진량양학생능구자각지、유쾌지、고효지완성작업，양성량호적영어학습습관，종이제고영어적운용능력，위학생적자주성화창조성학습타하견실적기출。
