读写算：教育教学研究
讀寫算：教育教學研究
독사산：교육교학연구
2011年
51期
48-48
,共1页
准备%构建%改革%调动
準備%構建%改革%調動
준비%구건%개혁%조동
突出了教师角色的转变，教师成为学生学习的组织者、引导者、合作者；突出了学生学习方式的转变，动手实践、合作交流、自主探索是最重要的学习方式。
突齣瞭教師角色的轉變，教師成為學生學習的組織者、引導者、閤作者；突齣瞭學生學習方式的轉變，動手實踐、閤作交流、自主探索是最重要的學習方式。
돌출료교사각색적전변，교사성위학생학습적조직자、인도자、합작자；돌출료학생학습방식적전변，동수실천、합작교류、자주탐색시최중요적학습방식。
