都市家教：上半月
都市傢教：上半月
도시가교：상반월
2012年
1期
13-14
,共2页
小组合作学习%学生参与%探究能力%“合作学习”%学习方式%分工合作%合作互动%交流信息
小組閤作學習%學生參與%探究能力%“閤作學習”%學習方式%分工閤作%閤作互動%交流信息
소조합작학습%학생삼여%탐구능력%“합작학습”%학습방식%분공합작%합작호동%교류신식
“合作学习”是指学生通过分工合作共同达到学习目标的一种学习方式，它的基本特征是学生在学习时进行分组，在组内进行合作互动，同时小组之间进行竞争，通过小组间的合作和互动来相互传递和交流信息，激励学生参与，从而实现课堂的高效。
“閤作學習”是指學生通過分工閤作共同達到學習目標的一種學習方式，它的基本特徵是學生在學習時進行分組，在組內進行閤作互動，同時小組之間進行競爭，通過小組間的閤作和互動來相互傳遞和交流信息，激勵學生參與，從而實現課堂的高效。
“합작학습”시지학생통과분공합작공동체도학습목표적일충학습방식，타적기본특정시학생재학습시진행분조，재조내진행합작호동，동시소조지간진행경쟁，통과소조간적합작화호동래상호전체화교류신식，격려학생삼여，종이실현과당적고효。
