阅读与鉴赏：上旬
閱讀與鑒賞：上旬
열독여감상：상순
2011年
7期
29-29
,共1页
低年级学生%写话%培养%说话能力%说话习惯%起步作文%阅读教学%语言积累
低年級學生%寫話%培養%說話能力%說話習慣%起步作文%閱讀教學%語言積纍
저년급학생%사화%배양%설화능력%설화습관%기보작문%열독교학%어언적루
二年级是训练学生说话的关键时期,良好的说话习惯和说话能力,可以为三年级的起步作文奠定基础。在阅读教学中,笔者注意引导学生通过各种渠道进行有效的语言积累,丰富自己的大脑仓库,使学生能说会写,养成习惯,乐于表达。下面笔者就结合实际谈谈自己的几点做法：
二年級是訓練學生說話的關鍵時期,良好的說話習慣和說話能力,可以為三年級的起步作文奠定基礎。在閱讀教學中,筆者註意引導學生通過各種渠道進行有效的語言積纍,豐富自己的大腦倉庫,使學生能說會寫,養成習慣,樂于錶達。下麵筆者就結閤實際談談自己的幾點做法：
이년급시훈련학생설화적관건시기,량호적설화습관화설화능력,가이위삼년급적기보작문전정기출。재열독교학중,필자주의인도학생통과각충거도진행유효적어언적루,봉부자기적대뇌창고,사학생능설회사,양성습관,악우표체。하면필자취결합실제담담자기적궤점주법：
