学周刊：C
學週刊：C
학주간：C
Learning Weekly
2011年
9期
161-161
,共1页
写作教学%创新思维
寫作教學%創新思維
사작교학%창신사유
学生怕写作．感觉写作难。语文教师怕写作课，感觉写作教学难。学生是写作的主体。教师是主导。如何引导学生顺利走进写作的殿堂．感受写作的快乐，提升写作能力，是中小学写作教学的一项系统工程。
學生怕寫作．感覺寫作難。語文教師怕寫作課，感覺寫作教學難。學生是寫作的主體。教師是主導。如何引導學生順利走進寫作的殿堂．感受寫作的快樂，提升寫作能力，是中小學寫作教學的一項繫統工程。
학생파사작．감각사작난。어문교사파사작과，감각사작교학난。학생시사작적주체。교사시주도。여하인도학생순리주진사작적전당．감수사작적쾌악，제승사작능력，시중소학사작교학적일항계통공정。
