新课程学习：基础教育
新課程學習：基礎教育
신과정학습：기출교육
2011年
11期
82-82
,共1页
语文教学%训练%阅读%小学%教学活动%教育教学%学习兴趣
語文教學%訓練%閱讀%小學%教學活動%教育教學%學習興趣
어문교학%훈련%열독%소학%교학활동%교육교학%학습흥취
在近几年的教学活动中，我努力改变自己以前陈旧的作法，把学生们放在教育教学的“主体”地位上，让他们充分展示自身的才能，提高他们的学习兴趣。变以前的被动学为主动学，呆板学为灵活学，苦学为乐学。
在近幾年的教學活動中，我努力改變自己以前陳舊的作法，把學生們放在教育教學的“主體”地位上，讓他們充分展示自身的纔能，提高他們的學習興趣。變以前的被動學為主動學，呆闆學為靈活學，苦學為樂學。
재근궤년적교학활동중，아노력개변자기이전진구적작법，파학생문방재교육교학적“주체”지위상，양타문충분전시자신적재능，제고타문적학습흥취。변이전적피동학위주동학，태판학위령활학，고학위악학。
